コロナ後に生まれた子どもたち、なぜか知能指数が激しく低下、大半が「ギリギリ健常者」状態に

言語機能が低下？ 長期的な影響は不明

実際のところコロナ禍の生活は、子どもの成長に何らかの影響があるのでしょうか？今、世界中で研究が行われています。
取材を進めたところ、アメリカで気になる研究を見つけました。

ブラウン大学のショーン・ディオーニ博士が去年の夏に発表した論文です。

ディオーニ博士は2009年から10年以上にわたり、アメリカの0歳から3歳までの子ども1700人以上を対象にことばの発達などを記録してきました。
「親の声を認識するか」「簡単な指示を理解するか」といった反応から、ことばをどのくらい理解（認知）しているかを調査しています。

するとパンデミック以降に生まれた子どもが大半を占める2021年の調査では、幼児の言語機能は、基準値である100を大きく下回る「60」となったのです。

ディオーニ博士はこの落ち込みの原因を、コロナ禍でマスクが義務づけられたり外出が制限されたりするなどの複合的な要因によって、「コミュニケーションの機会が減ったこと」にあると分析しています。

こうした幼児期の言語機能の低下が、長期的な発達に影響を与えるかどうかはまだわかっていません。
ブラウン大学 ショーン・ディオーニ博士
「家の土台をつくるのと一緒で、土台がしっかりしているほど高い建物を建てることができます。言語機能は本当に基本的なスキルですが、損なわれると、知能指数や学力に長期的な影響が出る可能性があります」

https://www3.nhk.or.jp/news/html/20220609/amp/k10013660631000.html