アバターで障がいや病気を乗り越える。メタバース上の「こども宝物自慢展示」が生み出す可能性に迫る

特別支援学校・特別支援学級の子供たちの作品を、メタバース上で展示する「先生学校自慢島」「こども宝物自慢展示」が実施されている。どこからでも入れるメタバース上には、自分たちのアバターよりもはるか大きく拡大されたこどもたちの作品が大量に配置されており、かなり迫力がある。たくさんのワールドがあるので、あちこち見て回るのも探検をしているようで楽しい。

病気で顔を出さない子や車椅子の子などが、メタバースに入ってコミュニケーションを取り、自分たちの作品を自慢し、褒めてもらう体験は、本人や親たちに大きな影響を与え始めているようだ。なかなかしゃべれなかった子が、メタバースを通じて参加者にいきいきと話すようになる姿もあるという。

――自分の作った作品の展示を大々的にするというのは、特別支援のこども達も経験としては少なそうですね。

林：ほとんどないです。特別支援学校では、自分の学校内の施設で作った物の展示が行われます。でもそういうものって、そこに行ける身近な先生や家族、知り合いしか見に来ないんです。
おじいちゃんおばあちゃんが北海道にいたら、東京には来られない。そういう中で、自分の作品が世界中に発信されたことになるわけですよね。「僕の作品がインターネットから見られる」ということで皆さん喜ばれてますよ。

青木：展示作品を通した交流や称賛の経験も大きいですね。いろんな大人たちが「どうしてこういう風に作ったの？」と。普段そんなことを聞かれる経験もないので、がんばって脳みそをフル回転して答えると、「おおっ、すごいね！」って褒められる体験が得られるんですよね。
病気や障がいを持つ子たちって、自己肯定感が低めな子が多いんです。学校も休みがちだし、親にも迷惑かけて、病院で寝たきりで社会の役に立ってない、と考えている子もいる。そういう子たちが初めて評価されて、肯定されたことによって感じた喜びで、眠れなくなることもあったみたいです。

林：あと、メタバースでは「アバターの覆面」になるだけで、コミュニケーションへの参加の敷居を下げられるんですよね。私も意識してなかったんですけれども、コミュニケーション障がいの方って最初しゃべることができても、途中からしゃべられなくなることが結構あるんですよ。
（抜粋）

https://www.moguravr.com/metaverse-utilization-childrens-treasure-exhibit/

拡張ネット弁慶か
虚しいなあ