社会人のADHD「ウェーイｗｗ」
上司「仕事の邪魔。クビ」
上司「仕事の邪魔。クビ」
なぜなのか
障がい者向けの職業訓練施設行くとそういうタイプのヤンキーがめっちゃいる
教師「あんたまだノートに写しきれてないの？書くのおせーなあ！」ｲﾗｱ
小中学ASD「すみません」
教師「お前目合わせろよ！なんだその顔俺をバカにしてんのか？」
小中学生ASD「すみません」
教師「こいつ俺を舐めてるから無視でいいぞ」
同級生 「はい」
→無気力不登校引きこもりルートへｗｗｗ
小中学ASD「すみません」
教師「お前目合わせろよ！なんだその顔俺をバカにしてんのか？」
小中学生ASD「すみません」
教師「こいつ俺を舐めてるから無視でいいぞ」
同級生 「はい」
→無気力不登校引きこもりルートへｗｗｗ
小中学LD「漢字が読めない計算ができない」
教師「こいつアカンわ。特別支援学校行かせろ」
→ゲェジ学校から作業所ルートへ ｗｗｗ
教師「こいつアカンわ。特別支援学校行かせろ」
→ゲェジ学校から作業所ルートへ ｗｗｗ
障害でもなんでもなく単に親から甘やかされて幼稚なだけ
ワイADHDやけどおとなしめやで。友達20人くらいおるけど
リタリンとかコンサータ食わせとけば黙るやろ
もっと中高でイジメたこともイジメられたこともある体験談が欲しいわ
>>8
やめろ
やめてくれ
やめろ
やめてくれ
>>8
ワイをいじめてた奴がワイ君係押し付けられて不登校になった
ワイをいじめてた奴がワイ君係押し付けられて不登校になった
ADHD＝注意欠陥多動性
ASD＝自閉症スペクトラム
LD＝学習障害
ID＝知的障害
ADHD
不注意(ミス連発) 記憶力の欠如(物を無くす) 落ち着きが無い
学校では人気者になれても会社じゃ笑えない
不注意(ミス連発) 記憶力の欠如(物を無くす) 落ち着きが無い
学校では人気者になれても会社じゃ笑えない
ASD 動作性知能の遅れ(暗算速度が遅い 図面が分からない)
LD 知能に遅れは無し 漢字や記号が全部同じ見える 計算が出来ない
ID 知的障害 MRとも略す
>>12
ASDは計算苦手とかはないぞ
ASDは計算苦手とかはないぞ
>>12
まあこんなかならADHDがマシやな
まあこんなかならADHDがマシやな
境界知能は？
知障なんだから胎児の段階で中絶すればいい
ASDはひとつひとつしか問題を解けないから
暗算やテストに時間がかかる(動作性知能の欠如)
でも解けないわけじゃない 解けないのは学習障害や知的障害
暗算やテストに時間がかかる(動作性知能の欠如)
でも解けないわけじゃない 解けないのは学習障害や知的障害
境界知能はBIF
Borderline Intellectual Functioningの略称
>>17偏差値64あったらそれの可能性ほぼないよな？ワイ母親に自閉って言われたけど違うよね？
>>18
関係あるよ
でもこれ以上はワイ素人やから何も言えん
ワイが出来るのはWikipediaやNeverまとめをコピペするくらい
関係あるよ
でもこれ以上はワイ素人やから何も言えん
ワイが出来るのはWikipediaやNeverまとめをコピペするくらい
>>17
簡単に言うと、言語性ＩＱは「理解・計算・記憶」といった部分。（言語を使った思考力や表現力）
動作性ＩＱは「図形・記号」の処理といった部分。（感覚と運動）
どちらが低いかを見分けないと、不適切な対応に陥る羽目になる。
簡単に言うと、言語性ＩＱは「理解・計算・記憶」といった部分。（言語を使った思考力や表現力）
動作性ＩＱは「図形・記号」の処理といった部分。（感覚と運動）
どちらが低いかを見分けないと、不適切な対応に陥る羽目になる。
>>22
計算って言語性なん？！
知らんかったわ
動作性やないんやな
計算って言語性なん？！
知らんかったわ
動作性やないんやな
なんかADHDでも成功してるやついるとか言うやついるけどさ
全員多動系ばっかで不注意系とか無気力系が成功に結びついた例1つもないよな
全員多動系ばっかで不注意系とか無気力系が成功に結びついた例1つもないよな
>>19
こんな感じで
知的障害と同じで
個体差や軽度〜重度があるから人それぞれ(定義上の基準は共通)
ギフテッド(IG)混じった天才型もおる
こんな感じで
知的障害と同じで
個体差や軽度〜重度があるから人それぞれ(定義上の基準は共通)
ギフテッド(IG)混じった天才型もおる
妄想だからでは
じゃあ自閉症児は言語に遅れがあるから
計算苦手であってるんやな
計算得意なんは同じASDでもアスペルガーのほうやね
計算苦手であってるんやな
計算得意なんは同じASDでもアスペルガーのほうやね
前に職場でバイトに入って来た子が発達っぽかった
仕事内容説明しても「はい」も「いいえ」も言わんから伝わったか全くわからん
仕事内容説明しても「はい」も「いいえ」も言わんから伝わったか全くわからん
>>26
こういうやついるけど、単に舐めてるだけのやつもいるから判断が難しい
こういうやついるけど、単に舐めてるだけのやつもいるから判断が難しい
発達は中学から落ちぶれるやろ
顔が良くて陽キャ枠に収まるしか生きる道はない
顔が良くて陽キャ枠に収まるしか生きる道はない
>>28
ブスやけど小学校より楽しいで
ブスやけど小学校より楽しいで
>>28
それがADHDはそうでもないぽい
スレタイ通り人気者になってるパターンあるらしい
知的障害は特別支援学校やなかよし学級行くから安心で
中学で詰むんはASDやろうね
それがADHDはそうでもないぽい
スレタイ通り人気者になってるパターンあるらしい
知的障害は特別支援学校やなかよし学級行くから安心で
中学で詰むんはASDやろうね
総合的にIQが低い場合は知的障害で
部分的にIQが低いのが発達障害で
部分的に極端にIQが高いのがギフテッドや
総合的にめっちゃIQ高いのはただの天才や
部分的にIQが低いのが発達障害で
部分的に極端にIQが高いのがギフテッドや
総合的にめっちゃIQ高いのはただの天才や
クビにしてぇ
仕事できんし周りの体力うばっていく
仕事できんし周りの体力うばっていく
大人になれば周りと大差なくなる
学校はこちらが金払ってんやからいわば顧客やんあたり前や
教師がどぎついADHDならクレームいれるやろ
あたり前や
あたり前や
コメント一覧