パラリンピックを見た中学生「感動した！」「障害があるのに明るくて凄い！」　東大教授「この感想は失敗」　どういうことなの？

これが正解じゃないの？

レギュレーション統一して
道具はみんな同じものでパラリンピック委員会が途上国の支援、道具の提供しないと

・勇気…マイナスの感情に向き合い、乗り越えようと思う精神力
・強い意志…困難があっても、諦めず限界を突破しようとする力
・インスピレーション…人の心を揺さぶり、駆りたてる力
・公平（平等）…多様性を認め、創意工夫をすれば、誰もが同じスタートラインに立てることに気づかせる力

星加さんは最初の３つを「結構危ないと思っている」と語る。

東京大学大学院 星加良司准教授；
なぜ危ないかと言うことだが、端的に言って勇気や強い意志はパラアスリートの中にある強い意志や勇気ということ。つまり個人の中にある特徴。
それを強調することで、様々な困難を個人の努力で乗り越えることを推奨するメッセージとして、パラリンピックが捉えられてしまいがち。

さらに、パラリンピックはインスピレーション＝感動を生み出す優れたコンテンツと言われている。
そのからくりは、機能障害を持つアスリートが困難を乗り越えてパラリンピックで頑張っている姿が、「困難→克服→成功」という定番の感想ストーリーとして受け止められてしまうところがある。
しかし、『体に障害があること自体を困難と捉えること』が個人モデル的な考え方。
つまり、感動の裏側には、「障害の個人モデル」の考え方が潜んでいるという。

東京大学大学院 星加良司准教授；
その考え方では、社会の偏り、そもそも障碍者を困らせているのは社会じゃないか、という考え方が育ちにくい

…と、パラリンピックの価値の危うさを説明する。